Home » 2010, maggio

Dove va la Media Education?
Antonio Calvani

Riflessioni sull’identità della ME nella società contemporanea

ABSTRACT:

La Media Education (ME ) sviluppatasi all‚Äôinsegna della necessit√† che l‚Äôeducazione debba costantemente svolgere un importante ruolo di ¬ęvigilanza critica¬Ľ sta modificando i suoi originari orientamenti a favore di un approccio pi√Ļ ¬ęcomprensivo ¬Ľ e ¬ępartecipativo¬Ľ. Ci√≤ solleva forti dubbi e perplessit√† anche perch√© ci√≤ accade in un momento in cui nel nostro Paese si svolgono trasformazioni rilevanti circa i rapporti tra media e potere, quali mai si sono registrate in un sistema democratico, alle quali la ME non rivolge la debita attenzione.

Parole chiave: senso critico, cittadinanza partecipativa, Media Education, digital literacy

Media Education (ME ), originally developed as the education‚Äôs attempt to play a ¬ęcritical vigilance¬Ľ role, has been increasingly changing this role into a more ¬ęsympathetic¬Ľ and ¬ęparticipative¬Ľ one. This move raises serious doubts and problems, especially in our country where the significant transformations currently occurring in the relationship between media and power are not properly addressed by Italian Media Education.

Keywords: critical awareness, participative citizenship, Media Education, digital literacy

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